1. Son todas las características que conforman los rasgos de la personalidad humana y quehacen que cada persona tenga la capacidad de relacionarse con sus semejantes, sea útilen la obra de Dios y sea feliz.
2. EL HOMBRE, SER EDUCABLE
Thank you for watching!
If you liked the video - share it with your friends:
3. El hombre pone en marcha su capacidad de conocer, comunicar y dialogar y establece relaciones con su entorno natural y social.
4. El hombre es educable porque es capaz de comunicarse y para comunicarse requiere de la puesta en práctica de los oportunos mecanismos de apertura hacia los demás, lo que determina capacidad de elección a la hora ….
5. Soledad S nchez Jap n


6. Ser el sujeto, tiene que ver con la educación, es decir, con ciertos modelos educativos que proponen una imagen de hombre y de mujer que buscan la excelencia o el perfeccionamiento.
7. El hombre comienza a ser viejo cuando cesa de ser educable.
8. Ayer es historia Mañana es misterio.
9. SlidePlayer


10. SlidePlayer


11. Google Sites


12. El presente humano es pasado del futuro y futuro del pasado, de manera que somos lo que hemos llegado a ser a partir de lo que fuimos –y, al menos en parte, ya no somos–, y lo que aspiramos a ser sin serlo aún.
13. · El hombre debe buscar su desarrollo e interactuar con el resto · La educación es una vía de auto realización · Gracias a la educación el ser humano es capaz de acceder al plano del hacer, el valorar y el saber · La educación es un proceso real y libre.
14. Un lugar para aprender – WordPress.com


15. En sentido estricto, siguiendo esta premisa, podríamos decir que es mejorable como ser en tanto en cuanto es capaz de.
16. Y “si, -continua Savater- como dice Jean Rostand, la cultura es lo que el hombre añade al hombre, la educación es el acuñamiento de lo humano allí donde sólo existe como posibilidad.
17. Vdocuments.mx


18. SlidePlayer


19. ResearchGate


20. CONCEPTO DE EDUCABILIDADSegún Ferrández y Sarramona (1984), la labor educativa se fundamenta en una “concepción del hombre como ser no enteramente determinado por la herencia o el ambiente”.
21. SciELO Colombia


22. Literato.es


23. El hombre como ser social se contrapone y lucha, y transforma a la naturaleza y a su vez se transforma a él mismo porque él es también parte de la naturaleza.
24. SlidePlayer


25. Esta frente al mundo provisto de una actividad espiritual, de una concepción de la vida.
26. Vdocuments.mX


27. Centro Cultural La Moneda


28. SlidePlayer


29. En dicho tema explicamos el tema de forma sencilla y llamativa visualmente.
30. Esta frente al mundo provisto de una actividad espiritual, de una concepción de la vida.
31. Vdocuments.mX


32. SlidePlayer


33. SlidePlayer


34. En otros términos: delasdefiniciones aristotélicas extrae-mos dos coordenadas específicas: a)El sentido de universalidad racional, que permite afir-mar la capacidad genérica del hombre en tanto sujeto educable.
35. La Dignidad Humana


36. Concepto de educabilidad Antropología y educabilidad Asesoría en Iztapalapa 3, IEMS Friedrich Herbart, habló, en el s.
37. Hablar del hombre como ser cultural, y obviamente como ser social, debemos hacer hincapié en tres aspectos fundamentales a tener en cuenta cuando analicemos el tema de la sociedad, la cultura y el hombre: 1.
38. El hombre es educable porque puede comunicarse, en una doble esfera: la del saber y la de la relació.
39. Vdocuments.mx


40. Descubra todo lo que Scribd tiene para ofrecer, incluyendo libros y audiolibros de importantes editoriales.
41. SlidePlayer

